Fare laboratorio di scrittura e lettura rispettando le distanze. Star bene a scuola, nonostante le mascherine e i provvedimenti anti covid 19. Queste sono le sfide cui stiamo pensando in tanti. Sto provando a darmi delle risposte.
Intanto nella mia scuola, un istituto agrario, nelle belle giornate possiamo leggere in cerchio, all’aperto, sul prato o nel cortile. Il setting, però, non è adatto alla scrittura. Inoltre si sentono le voci di altre classi che fanno magari lavori agrari.
Come condividere quello che scriviamo?
– Padlet, la bacheca virtuale molto facile da usare, anche per i ragazzi, conn uno smartphone.
– Poi documenti google, con file condivisi: con questi strumenti si potrebbero favorire consulenze fra compagni.
– Un blog di classe, per i testi finiti.
Vi si potrebbero inserire anche lavori di ricerca, mappe mentali su uno o più argomenti, ricalchi, poesie e riflessioni.
Lavori in corso.
A presto.
Sentieri didattici di italiano 