Tag: argomentativo
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Per riassumere un testo argomentativo possiamo adottare diverse strategie.
Per riassumere un testo argomentativo possiamo adottare diverse strategie.
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Quando possiamo dire che un testo è coerente?
Parliamo di coerenza di un testo, esaminando un paragrafo de Il principe, di Niccolò Machiavelli Fra gli indicatori delle griglie di valutazione dei testi scritti di italiano, emergono fra gli altri la coerenza e la coesione. Ci chiediamo, quindi, per cominciare: quando un testo è coerente? Ci viene in aiuto un saggio della professoressa Angela…
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Paragrafo di confronto – suggerimenti e proposte di lavoro
Paragrafo di confronto In un testo espositivo o argomentativo, come un tema, possiamo scrivere paragrafi di diversa tipologia. Uno di questi è il paragrafo per confronto e contrasto. Per realizzare un buon paragrafo di confronto e contrasto è opportuno costruire una tabella su cui confrontare diversi elementi di ciò che vogliamo valutare. La descrizione deve…
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Riflessioni e dibattito sull’occupazione del liceo Einstein di Torino e sull’alternanza scuola-lavoro
Proposta di riflessione e dibattito in classe a partire da una notizia attuale Oggi leggiamo la seguente notizia Gli studenti del liceo Einstein di Torino hanno occupato la scuola. Come hanno motivato e argomentato la loro scelta? Seguirà un dibattito in classe. Per approfondire può essere utile leggere l’articolo al link seguente https://www.studenti.it/alternanza-scuola-lavoro.html#:~:text=Ecco%20quanto%20dura%20l’alternanza,gli%20istituti%20professionali%3A%20210%20ore
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Distinguere i fatti dalle opinioni.
Nei primi giorni di scuola in quarta riprendiamo il testo argomentativo. TESTO ARGOMENTATIVO o persuasivo: è un testo in cui si esprime e si argomenta la propria opinione. La classe aveva già affrontato una prima immersione in testi argomentativi, lo scorso anno. Ora riprendiamo, partendo da brevi notizie pubblicate come post sui social. Partiamo dall’analisi…
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Testo argomentativo partendo dalla canzone “La libertà”, di Giorgio Gaber
Oggi in terza proporrò l’ascolto della canzone e l’analisi del testo “La libertà”, di Giorgio Gaber. Poi avvieremo un dialogo sulla comprensione del testo, cercando di capire insieme qual è la tesi espressa dal cantauore e quali sono le antitesi. Infine inviterò i ragazzi a riflettere e a esprimere l’idea che hanno oggi della libertà…
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Quali testi mentori scegliere per affrontare il genere argomentativo?
Una domanda che mi pongo ogni anno, cui segue una ricerca di cui non sempre sono soddisfatta.Quest’anno ho cominciato con due racconti-lettere argomentative di Aidan Chambers, del volume The kissing game, che contiene racconti per ragazzi.Il primo racconto – che si esprime in una lettera argomentativa – che abbiamo letto nella mia terza professionale agraria…
Sentieri didattici di italiano 